“诶,又来啦?”

  花柚走后,医学专业的教学组的一个老师翘着二郎腿扬了扬下巴。

  “熏老师看来今年能收到了一个不错的学生?”

  “天赋怎么样啊?”

  一群等着待会儿上课的老师很无聊。

  所以他们随即抓一个来问问题的学生调戏两句。

  但是这个学生问的太专业了,而且说走就走,他们遗憾的没抓住,只能调戏她的老师了。

  被调戏的熏老师露出一抹矜傲的笑容:“我觉得天赋不错,没测呢。”

  “没测?第一天没测吗?”

  “拜托第一天测的那是天赋吗,那不是基础精神力分类的检测吗?”

  精神力详细的信息是保密的。

  但是别的与本专业相关的是可以测试的,只是结果在教学组及学校范围内严格保密。

  熏老师淡定道:“她那天错过了。”

  “嗯?是救了姜鹤的那个学生?”

  这件事算是最近平淡的校园生活里唯一的事故,因此教学组的每个老师都记忆犹新。爱读免费小说app无广告、更新最快。为了避免转马丢失内容下载:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk敬请您来体验无广告阅读app爱读免费小说app

  “嗯。”

  熏老师依旧是淡淡的点头,但是眼底的满意是藏不住的。

  “诶呦呦,看的出你对她的满意了,但是勤奋可不代表天赋高。”

  坐在熏老师正对面的一个老师说风凉话。

  “但是谁说我们每年选择学生的标准就一定是天赋高了。”熏老师半点不惯着她:“刘老师上学的时候天赋很高了?”

  笑死。

  高三测天赋,一个学校能测出来天赋高的都是凤毛菱角。

  出不来几个。

  很简单。

  因为测试天赋与外界所传的各种信息都完全不同。

  最终分选前的天赋测试,其实包含了这一周以来老师对学生表现的打评分数。

  真正由测试机器决定的那部分,其实是“存活测试”。

  这部分的测试是为了挑选在某种程度上,适合学习精神力疾病方向的学生。

  那才是真正的挑选机制。

  能被挑选上的,必然具有特殊的技能。

  这批人会被重点培养,从事急缺人才的精神力疾病工作,就更不会出现在这里了。

  熏老师的话直白的扎心。

  刘老师涨红了脸,他也没想到

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